「なんとなくあの人には任せられない」ではなく、何ができていて、何がまだ足りないのかを明確に。
それにより、自分はあと何を学べばよいのかがわかるようになります。

まずはこれから学んでみよう。
次はこれをできるようにする。
自分と上司とで、次の目標設定をします。
何もかもがすぐにできる人ばかりではありません。
一歩一歩を確実に。

自分ができるようになってゴールではありません。
評価の最高点は、誰かに教えること。
ラックの教育の目的は、できることや優れたやり方を独り占めするのではなく、チームでレベルアップできることです。

ラックではICT化を取り入れ、バックヤードの業務効率化をすすめています。事務作業にかける時間を短縮し、その分お客様に向き合う時間を増やす。たくさんのお客様と向き合った時間が、介護・看護・ケアマネジャー職としてのスキルアップができる時間です。

資格取得も応援する制度があります。受講料・登録料の補助金制度や、就業時間内での受講など、資格によって支援制度を設けています。
もちろん、資格は取得がゴールではなく、活かすもの。資格をもって何をするかまで一緒に考え、フォローします。

ラックには近隣に複数のサービスや事業所があり、ラックの中で職種の人事異動、管理職へのキャリアアップも可能。
サービスの質を磨く専門職、仲間の働く環境を整える管理職、在宅ケアのスペシャリストとしてのケアマネジャー等、スキルアップ・キャリアアップする選択肢がたくさんあります。